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爱护幼儿园的倡议书

时间:2024-10-29 15:51:23
爱护幼儿园的倡议书

爱护幼儿园的倡议书

在日常生活和工作中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。那么你有了解过倡议书吗?下面是小编收集整理的爱护幼儿园的倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱护幼儿园的倡议书1

尊敬的各位家长:

吸烟有害健康众所周知,吸烟的严重危害性更是有目共睹。在《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。 为了消除和减少烟草烟雾的危害,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康、和谐的校园环境,“无烟学校标准”及我市创建“国家卫生城市”要求,要求我市中小学校、幼儿园、职业类学校实施全面控烟工作。

据世界卫生组织统计,全世界有7亿儿童,全球约一半的青少年呼吸着被香烟烟雾污染的空气,成为无辜的被动吸烟者。我国也有近1.8亿的未成年者也生活在二手烟的环境中,我们身边,不少孩子也在家里受着二手烟的伤害。

如今,我们已经高兴地看到,政府为抵制烟草带给我们的伤害,出台了一系列的控烟条例,大家积极响应,主动参与到控烟、戒烟的队伍中来了,在全市营造了一个良好的控烟氛围。

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,您是孩子最好的老师,具有特殊的示范作用,因此,我们要远离二手烟的环境,作为家长、作为长辈的你们就一定要率先垂范,为了您和您家人的身体健康,也为了我们孩子的身体健康,我们向您发出倡议:

1、 请自觉遵守,不要再公共场所吸烟。

2、 在家中尽可能少吸烟、不吸烟。

3、 来学校时,一定不吸烟。

4、 吸烟时要避开非吸烟者,以防他人吸食“二手烟”

5、 不在孩子面前吸烟。 让我们立即行动起来,从现在做起,拒绝烟草,控制吸烟,减少烟害,珍爱生命。为创建一个没有烟害的文明、清新的育人环境而共同努力吧!

  倡议人:XXX

  XX年X月X日

爱护幼儿园的倡议书2

幼儿园全体师生:

野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。为此,我们倡议:为了保护港城的生态环境,为了保护野生动物资源,为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让港城成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

  倡议人:幼儿园园长

  20xx年xx月xx日

爱护幼儿园的倡议书3

亲爱的小朋友、家长和老师:

手中的纸屑、脏物你能扔进垃圾箱吗?看见地上有纸屑你能把它捡起吗?清洁、美丽的环境是我们共同向往的,保护环境从我做起,从小做起!为了让我们的幼儿园变得更加清洁、美丽,同时也使我们拥有一个良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,我园将开展 “大手拉小手 清洁美丽幼儿园”的活动。通过本次活动让我们的孩子们学习主动关注我们生活的环境,从自我做起,从身边做起,逐步培养他们良好的卫生习惯和保护环境的意识!

各位爸爸妈妈们!一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社会,请您们也赶快加入到我们清洁美丽幼儿园的队伍中来,共同为创建绿色、文明的未来出一份力。希望我们的生活环境越来越美好!

  倡议人:XXX

  XX年X月X日

爱护幼儿园的倡议书4

亲爱的家长、宝宝们:

在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下,越来越多的人能从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如,随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。

在大力提倡“低碳生活”的主题中, 我们诚邀家长的积极参与,和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面,我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手,其中主题涵盖 “珍惜水资源,减少水污染”的目标,我们将针对幼儿的年龄特点,组织幼儿相适宜的教育教学活动,将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。家长是孩子们成长的第一老师,家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充,诸如,家庭中的节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等,都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节,请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展,相信有家长的参与,我们的主题活动将更加丰富多彩。

  倡议人:XXX

  XX年X月X日

爱护幼儿园的倡议书5

亲爱的家长和可爱的宝贝们!

在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。因此,让我们作绿色的守护者,郑重向您发起倡议:

一、水是生命之源,请节约用水,在家或幼儿园要及时关紧水龙头,保护水源。

二、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护动物宝宝;积极帮助幼儿园和社区做好环境卫生和绿化工作;

三、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。自觉遵守社会和幼儿园文明规范,自觉维护公共环境的`整洁,出门要带“清洁袋”。

四、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的工作与休息。提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,从自己身边做起,真正懂得珍惜绿色!为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

爱护幼儿园的倡议书6

亲爱的家长和可爱的宝贝们!

在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。因此,让我们作绿色的守护者,郑重向您发起倡议:

一、水是生命之源,请节约用水,在家或幼儿园要及时关紧水龙头,保护水源。

二、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护动物宝宝;积极帮助幼儿园和社区做好环境卫生和绿化工作;

三、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。自觉遵守社会和幼儿园文明规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

四、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的工作与休息。提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,从自己身边做起,真正懂得珍惜绿色!为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!

倡议人:xx

20xx年x月x日

爱护幼儿园的倡议书7

亲爱的小朋友、家长和老师:

手中的纸屑、脏物你能扔进垃圾箱吗?看见地上有纸屑你能把它捡起吗?清洁、美丽的环境是我们共同向往的,保护环境从我做起,从小做起!为了让我们的幼儿园变得更加清洁、美丽,同时也使我们拥有一个良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,我园将开展 “大手拉小手 清洁美丽幼儿园”的活动。通过本次活动让我们的孩子们学习主动关注我们生活的环境,从自我做起,从身边做起,逐步培养他们良好的卫生习惯和保护环境的意识!

各位爸爸妈妈们!一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社会,请您们也赶快加入到我们清洁美丽幼儿园的队伍中来,共同为创建绿色、文明的未来出一份力。希望我们的生活环境越来越美好!

倡议人:xx

20xx年x月x日

爱护幼儿园的倡议书8

尊敬的家长:

为了让孩子们的晨间活动和课后的区域活动内容形式更加多样,器材更加丰富多彩。也为了培养孩子们的环保意识,我园各班级教师们将举行与孩子一起利用废旧物品制作玩教具的活动。也以此活动培养孩子们的创意和动手能力以及成就感。

现我园倡议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。供教师和孩子们挑选制作,(例如:大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等)请注意一定是废旧的物品。请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的倡议,给予本次活动的支持!谢谢!

倡议人:xx

20xx年x月x日

爱护幼儿园的倡议书9

尊敬的家长:

为了让孩子们的晨间活动和课后的区域活动内容形式更加多样,器材更加丰富多彩。也为了培养孩子们的环保意识,我园各班级教师们将举行与孩子一起利用废旧物品制作玩教具的活动。也以此活动培养孩子们的创意和动手能力以及成就感。

现我园倡议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。供教师和孩子们挑选制作,(例如:大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等)请注意一定是废旧的物品。请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的倡议,给予本次活动的支持!谢谢!

  倡议人:XXX

  XX年X月X日

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