家长老师感谢信
有关家长老师感谢信范文锦集6篇
随着个人的素质不断提高,感谢信应用范围愈发广泛,写感谢信比口头感谢更加真挚。我们该怎么写感谢信呢?下面是小编整理的家长老师感谢信6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长老师感谢信 篇1
尊敬的xx幼儿园的领导及xxx班的全体老师们:
你们好!
孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.谢谢老师们!
我们是xx班xxx小朋友的家长。首先非常感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师!在你们近三年的细心呵护下,xx在各方面都有了长足的进步,非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
在xx的一年,对我来说是生命中重要的一段经历。在那里我经历了失败,也取得了成绩,有过郁闷,也有过欢喜。失败是刻骨铭心的,它将成为一枚警钟、一块基石鞭策我不断进取;成绩是另人欣喜的,它们会幻化成为一个个新的目标,指引我前进的方向。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
孩子来贵园已经快三年了,这期间,孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。现在,孩子即将从幼儿园毕业了,回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集!对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些“陋习”,园长自信地说:“把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的营养,培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言,曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会,作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心!平时,如果孩子不舒服没办法上学时,老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的情况,关切之情令人感动!老师们为人谦和,对孩子和蔼可亲,对家长周到热情,她们不仅是孩子的好“妈妈”,更是孩子和我们的好朋友!现在xx在老师们的帮助下,性格变得更加开朗热情,喜欢上了绘画,爱上了英语和数学,语言表达能力也有了很大提高,而且胆子比以前更大了,也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心,也为当初选择xx幼儿园而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰!现在,孩子很为自己的母校及老师们为荣;希望不久的将来,你们也能以孩子进步和成功为傲!
我们知道,老师是孩子心中的太阳,照耀着每个角落,影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,仅用“感谢”两个字,不能足以表达我们的心情,可确实,翻遍全部字典,仍找不到更确切的词汇,只好再说:老师们,你们辛苦了!感谢,再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助!
孩子入园前,我有许多顾虑,担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园,在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园,在单位我一天都在忐忑不安中度过,担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了,带着满脑子的担心,我第一时间冲进了幼儿园,映入我眼帘的是孩子开心的笑脸,我的心一下子放了下来……
最后,再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过xxx的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!
此致
敬礼
xxx家长
XX年xx月xx日
家长老师感谢信 篇2
尊敬的校领导及老师:
你们好!
我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活。
由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
一年级(一)班喻语萱家长
家长老师感谢信 篇3
小二班的各位老师:
问你们好,展笔快乐!
至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的……老师不许这么做……”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。
闺女,你是爸爸心中的帝国,
如果,爸爸有多么忠于帝国,
那么,爸爸就有多么爱你。
纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。
xx的家长
家长老师感谢信 篇4
尊敬的射阳县双语小学薛峰校长:
您好!我是贵校三(6)班吕明娜的家长,今天我怀着无比激动的心情给您写这封信。首先让我向您致以衷心的感谢,感谢在您的率领下有一个优秀的教学团队,卓越的教育质量,让我们的孩子能够健康快乐地成长学习。
我今天发自内心写这封感谢信,不仅是我,也代表大多数家长的心声。主要是感谢三(6)班汤宇霖、戴慧、郑兰三位任课老师,感谢她们对孩子的悉心培养和教育。
那是去年下半学期,班级正按部就班地更进教学进程,学生们以饱满的.热情迎接考试,就在这紧张而又关键的节骨眼上,吕明娜出水痘了。等再进学校时,时间已过去半个月,考试迫在眉捷。三位老师紧急安排,协力合作,重点突破。她们忘我工作,把时间用在了刀刃上,争分争秒,放学排队等待时还不忘为孩子分析作业错题,通过多方配合、同学帮助、自已努力、吕明娜进步飞快,三门课目考试成绩理想,令人满意。见到如此负责的老师,我们做家长的又怎能不感动呢?而更让人敬重的是她们从不收任何家长的红包,对孩子因材施教,不放任一个学生。
汤老师对学生的关心真是面面俱到让人如沐春风,发现某个学生没有书包,学习用品不全,缺衣少鞋等,都会默默地为其补上,解决燃眉之急。还经常联系学生家长交流学习以及孩子思想变化情况,帮助他们解决实际问题。特别是留守儿童的学习生活家庭情况,问寒问暖,关怀备至。不仅如此汤老师还把她的爱心扩大到社会上那些需要帮助的贫困学生……
在这个温馨的班级体里,孩子各方面有了很大的进步。这与班里三位老师尽心尽责地教育密不可分。感谢她们的无私奉献,孩子的点滴进步都凝结着老师的心血和汗水,她们身上散发着耀眼的光辉,不愧于人民教师的光荣称号。
学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
花朵寄托未来,掌声献给园丁。
再次感谢双语小学校领导,祝愿学校取得更大的辉煌;感谢三(6)班各科为孩子辛勤付出的老师,你们辛苦了!并祝愿你们在以后的工作中顺顺利利,万事如意!
家长老师感谢信 篇5
尊敬的老师:
您们好!
孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀,辛勤的教育和帮助!孩子在公平,安全的环境中健康快乐的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相信她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。
家长老师感谢信 篇6
尊敬的老师:
您好!
一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长祝老师们节日快乐!永远年轻漂亮!
在今年的3月份,xx刚入园,刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法。曾经有几次将大小便弄到裤子上、床上。记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子,是亲爱的老师—你们,很细心的带了裤子,发现了以后及时的把脏裤子换掉,换上干净的裤子。并且你们与家长一起找原因,轻声细语地提醒孩子,让孩子没有留下遗憾与阴影,很快就改掉尿裤子的习惯。
入园后,xx的语言表达能力有着突飞猛进的进步。新鲜的词语如那雨后的春笋,层出不穷。现在xx的词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴,成了家里的话匣子。清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言,他讲话只有妈妈与奶奶才能听清楚。是亲爱的老师—你们,很耐心地一次又一次纠正他的发音,并多次与家长沟通,建议在家里讲普通话,多给孩子讲故事。清楚地记得我们说我们讲普通话不标准,担心更影响孩子的发音。是你们坚决说,孩子小可塑性大,只要你们坚持,有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音。这样坚持半年下来,现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音。真是谢谢你们,你们不仅是孩子们的良师益友,也是我们家长的良师益友。这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的,跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系。
半年前老师你对xx来说完全属于陌生,入园后xx每天晚上回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样。在吃饭的时候,他会对我们说:“我们老师说的,吃饭的时候不许说话,”“我们老师说的要多吃青菜”……在做游戏的时候,他对我们说:“这是老师教我们的”……老师的话他都会认为是有魔力的话,是对老师的信任。对小孩而言,他信任的人所讲的话是他最能接受的对象。老师对他来说已是熟悉得象爸爸妈妈一样。
每次放学后, “某某老师又表扬了我”,那开心的神情,老师在他的心中有着及其重要的位置。
xx的每一点进步,每一份童趣老师都会记在心中,跟家长一起分享着这份快乐。
感谢老师的爱心和耐心,感谢老师能经常与家长沟通,及时了解孩子的内心世界替孩子解忧。
再次祝老师们节日快乐!
此致
敬礼
xx爸爸妈妈
20xx年xx月xx日
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