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小学教育信息工作计划

时间:2024-05-22 16:00:40
小学教育信息工作计划七篇

小学教育信息工作计划七篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的小学教育信息工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教育信息工作计划 篇1

一、指导思想

以创建教育现代化学校为目标,围绕学校工作计划,从实际出发,立足于以学生发展为本,进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用,构建数字化校园。

二、工作目标

本学期以创建教育现代化学校为总体目标,继续完善学校网站,做好深层次的开发工作,拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作,进一步推进教师信息技术培训,充分利用学校教育信息网的功能,使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。加强学校的信息化教学,提高教学质量,培养学生信息素养,树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

三、主要工作

(一)加强学校校园网管理。

1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用,教导处加大分管教育信息化工作的力度。

2.继续完善规章制度,加强制度的落实与检查,加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度,以确保网络安全,无网络信息技术安全故事,杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。

3.加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒,认识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后,定期进行升级病毒库,做好网络维护工作,以保证学校校院网络的畅通。

(二)努力实现办公网络自动化。

1.加强网站的教学研究功能,搭建顺畅的教师交流研修的平台。同时增强家校互动功能,让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。

2.加强校园网的应用,充分利用教室内的电脑设施,学校网络教室,为学生创设网络化的学习环境,优化学习方式。

3.逐步实行办公网络化,发挥学校校园网主页的作用,学校最新动态及时上传,使之成为学校宣传的虚拟窗口,师生学习资源的汇集地。使全体教师转变观念,提高工作效率。

4.建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。如学籍管理,档案管理,成绩管理等系统,从而提高工作效率,力争尽快实现数字化的校园环境。

(三)丰富学校网络资源,加强资源库建设

1.继续充实学校资源库,鼓励教师自制课件等网络资源。35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。(Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可)

2. 积极用好微机室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,大面积提高教育教学质量。

3.加强FTP的管理。

4. 做好学校电子图书阅览室的建设。

(四)抓好教师培训,师资队伍信息化

1.结合县教师研修网,积极培训教师参加研修组,使用网上资源,使每一位任课教师都会使用网络资源服务于教学。

2.做好年级博客培训辅导工作,要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果,有特色、有亮点。

3.提高学校校园网主页、课件制作队伍水平,积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。

(五)注重渗透整合,教学模式多元化。

1.加强信息技术与学科教学的整合,利用现代教育媒体,优化课堂教学,提高课堂实效。

2.加强计算机教学的提优补差工作,学校开设信息技术兴趣小组,提高学生上网水平及自学能力。注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力,争取各类竞赛中获得好成绩。

(六)继续做好服务工作。

1.完善和维护好我校现有的设施,为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。

2.保障校园网络及终端设备的正常运行。

3.加强服务意识,进一步提高服务的效率和质量。

小学教育信息工作计划 篇2

现代信息技术教育工程的实施,极大地推动了学校教育的发展,促进了教师信息化教育素质的提高,加快了和我校教育信息与现代化进程。同时,如何全面普及和开展信息技术教育,深化资源应用,引领资源应用方向,拓宽资源应用渠道,都给我们提出了严峻的挑战。为进一步全面普及和开展信息技术教育,深化资源应用,推进信息技术教育教学工作的纵深、持续、健康发展,加快学校教育现代化进程,特制定我校20xx——20xx学年信息化教育工作计划如下:

一.指导思想

以“三个面向”为指针,牢固树立科学发展观,充分发挥信息技术教育在提高学校教育教学质量与降低教育成本上的优势,紧紧围绕市、镇教育改革和发展的需要,以进一步深化资源应用为中心,全面普及和开展信息技术教育,突出资源应用的首要地位。持续深化推进课题实验研究,引领资源应用方向,为兴办和谐教育,构建和谐校园,促进学生发展,提高资源设备应用效益,推进基础教育课程改革,加快学校教育现代进程服务。

二.任务目标

1、加强多媒体教育设备、系统、资源的管理维护

多媒体教育设备属国家财产,其安全、正常运行是学校开展信息技术教育的物质基础。因此,必须做好多媒体教育设备、设施的管理维护与故障维修,努力保障设备运行正常,确保设备资源的实体安全和运行安全。同时做好学校校园网络的.稳定、通畅接入和资源光盘的规范管理与存放。确保资源、设备、资产的零流失率,可用率达100%,为学校教育教学与科研提供有力保障。

2、做好市局教育信息网资源的接收、整理、上传与共享

以提高教育资源使用效益为重点,努力做好信息技术教育资源的及时完整同步接收下载、整理,实现多种形式的资源共享,服务师生课堂教学与课程整合及教育科研。力争小学教育教育资源接收完整率、可用率达95%以上。

3、加快启动教育教学资源库建设

依托三网结合,学科兼顾,多渠道、全方位搜集校内外优秀教育资源,同时积极整合校内已有教育资源,加快教育教学资源库资源建设,为师生教学、科研提供有力的资源保障。

4、加强教师教育技术能力建设,提高教师信息化教育水平

坚持学用结合,校本为主的原则,继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高培训。加强教师信息技术与课程整合培训,让每一位教师学会使用多媒体教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用多媒体教育资源开展学科课程教学。通过培训,解决学校多媒体教育中的“不足、不高、不通”的问题。同时积极选派教师参加市组织的现代教育技术培训、观摩、研讨活动,参加率达100%。

5、全面普及和开展信息技术教育,深化推进资源运用

突出资源应用的首要地位,深化信息技术与学科教学整合层面,让网络资源走进课堂,面对学生,用于教学,让学生与城市的学生同在一片蓝天下,共享优质教育 ……此处隐藏4664个字……师积极制作课件和使用教学课件,依托网络资源,为学校教育资源库提供教学课件和教学素材。

4、信息技术教学方面:小学部全员开设信息技术课程,信息技术任课教师上好每节信息技术课,同时组织开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,培养学生的创新精神和实践能力。

三、具体措施

1、为了保障学校教育信息化工作的开展,及时调整小学部教育信息化领导小组的工作重心,小组成员职责明确,责任到人。

2、制定“教育信息化工作考核方案”,严格执行学校制定的教育信息化管理制度,加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等比赛促进教师提高教育信息化应用水平。对积极参与现代教育技术应用的教师给予鼓励和支持。

3、充分搞好信息技术的培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训,进一步提高各教师使用现代信息技术的能力,更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间,开展教师运用信息技术提升教育教学实效性的专题培训。

4、建立一支信息技术骨干队伍,积极参与学校及上级有关部门信息技术与教育教学的研究工作,逐步形成一支有层次、有实践能力、有创新意识的教师队伍。

5、利用业余时间,丰富网络教育资源,开通微博,加强网上论坛与交流。建立网络平台下的跨部门的研究平台,实现教育资源共享。

6、 深入推进“阳光课改”的实践研究,确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践——再反思——再实践的过程。备课中注意情境创设及设计意图的确立。组内集体研究、备课、说课、评课。

7、配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学。、成立学生信息技术课外兴趣小组,丰富学生的课余生活,培养信息技术特长,组织师生积极参加电脑课件制作活动,展示信息技术教育成果。

8、按照学校统一规定,按时做好多媒体一体机及电子白板的使用记录。

9、配合学校加强校园网站的建设,推动学校宣传和信息化环境下校园文化建设的积累,提升学校办学的社会影响力。

10、我们从学校实际出发,进一步发挥信息技术在教学中的应用,通过教师自我研究、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。继续以“三公开”活动为载体,让信息技术在教学中得到广泛应用。

11、 关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。

新的学期已经开始,小学部全体教职工一定会按照学校的安排与部署,在校党总支及校委会的带领下,克服困难、锐意进取、迎难而上,保质保量地完成各项工作。

小学教育信息工作计划 篇7

本学年,围绕学校“强化师德师风建设,提升美的课堂品质,丰富美的教育内涵,提高育人质量水平”工作主题,结合区教委“教育信息化项目建设”实验课题研究要求,学校教育资源与信息中心工作以提高教师、学生的信息化能力和素养为工作重点,以“管理通、教学通、人人通”的“三通”为工作目标,着力推进教育信息技术与网络环境下“美的课堂”课题研究,推进学校信息化建设。现制定20xx—20xx学年教育资源与信息中心下期工作计划:

一、工作目标:

1、组织班班通设备管理培训和电子白板培训,进一步提升学校教师使用电子白板的能力;

2、开展现场摄像,录音,视频剪辑学习培训,提升信息中心的服务水平;

3、优化“学校信息化建设项目”实验课题过程方案,举办实验课题研讨会,探索进一步提升学生信息素养的方式和方法。

4、学生信息技术抽考合格率达100:%,优生率95%以上;

二、重点工作:

1.音控广播

做好校园广播的播放的维护,新旧校区音响系统的匹配和统一管理调试,全面正常使用。

2.电脑室

(1)增设其余两间电脑室电脑,保障人手一机。

(2)做好日常电脑室安全管理工作。每月对学校各项信息化设备检查,每周检查使用的登记和保修记录。

3.校园网络

(1)做好教师上网和校园网络的监管;

(2)升级网站,组织上传培训;

(3)完成上传成果的统计和奖励;

(4)及时更新、维护校园网站,上传图片新闻等.

4.班班通

(1)对学校教师进行电子白板使用的培训,组织课堂教学中运用电子白板的研讨。

(2)每周日常做好各班电子白板的使用、管理和维护工作、检查。

三、工作措施

1.做好校园程控电话、网络布线、信息中心建设、监控系统建设等综合验收和调试运用;

2.完成168软件填报项目。

3.更新、排课软件服务器、图片服务器的更新、搬迁。

4.进一步优化学校信息化资产的使用和管理。

5.完成校园微课室建设、坚强完善使用和管理。

6.为教师参加各级比赛做好信息服务(尤其是语文学科教师参加市级比赛、市的作文赛课);

7.定期维修设备,切实保障各种会议、活动现场音控工作和照相、摄像工作,PPt等服务。

8.香榭、半山、康德三个幼儿园的电教维护工作。

四、具体信息工作安排

二月

1.组内讨论,拟定信息工作计划;借用班班通设备;

2.拟定课题组,网络课题实验课题阶段实施计划。

3.新教学楼的网络、电话、音控等的调试、验收;

4.教室的班班通检修;

5.做好教育资源和信息器材登记;

三月

1.数字化实验班,实验教师学生的培训学习;

2.电子白板使用和教学运用的培训学习;举办电子白板教学研讨课一次;

3.各班教师机的安装调试,新楼各功能室等完成室室通;

四月

1.课题研究阶段汇报展示;

2、举办教育信息化知识讲座;

3、配合教学部们做好秋实杯赛课等

4、重庆市作文赛课现场信息服务;

五月

1.设备检修维护;

2.完善教研、课题资料

3.培训网站上传、资料处理下载等;

4.配合德育部门做好我要上六一活动;

六月

1.学期部门工作总结;

2.班班通设备借还;

3.教育资源设备建档、归档,完善资料;

4.设备检修保养,报损等工作;

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