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班主任工作总结

时间:2024-07-02 11:59:27
【热门】班主任工作总结

【热门】班主任工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的班主任工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任工作总结1

时光飞逝,转眼间一个学期又结束了,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

本学期我继续着重培养良好的习惯,把对学生良好习惯的培养和教育贯穿到教学过程中学习上,通过积极的评价,既尊重他们的自尊心,又让学生享受到成功的喜悦,增加他们的自信心另外还要注重培养学生的创新能力

在学生转化方面,我做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单我重点从以下几方面入手:

一、首先要把真诚的爱给予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心。

叩响他们心灵的门如我班的婷婷同学,自小父母离异,因缺少家庭的温暖,学习上没有养成良好的习惯,经常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成绩较差,但我从没放弃过对她的帮助教育,因为我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我注意观察她,找她爱劳动这一的“闪光点”,经过不断地谈话、教育、鼓励、辅导,渐渐地,她转变了,不仅作业能按时完成了,还养成了预习的好习惯,成绩也有了明显的提高,看到她的转变,我感到由衷地高兴

二、一帮一,结对子在每一个班“好学生”无疑是班上的学习骨干,也是教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪明才智。

如我们班的郭丹,各方面都很优秀,本学期我把她和小山安排在一起,小山成绩一般,学习习惯很不好,总是管不住自己经过一个学期的坚持,小山的学习习惯变好了:上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了在班里我非常重视“好学生”的能力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“差生”,班中的几个问题学生都有了不同程度的进步

三、尊重他们的人格,耐心、持之以恒的教育我们班的小林,他学习并不差,但就是爱和同学打架,每次我问起原因,他总说我就是想和他闹着玩,结果一点点就打起来了,所以他的朋友越来越少几次之后,我耐心的教育他,帮他分析没有朋友的原因是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好朋友交往,并经常鼓励他,哪怕是小小的进步,渐渐地他爱打人的习惯改掉了,学习成绩也提高了

本学期伊始,我制定的工作目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培养学生良好的行为习惯学生有一个学期的时间里,大部分学生养成了科学的学习方法和良好的学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;大部分学生能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习;学习兴趣和学习氛围也越来越浓了

本学期开展了“广树进步小榜样”的活动,在每一次的活动中我本着公正、公开的原则,让学生自主推荐、评选小榜样,学生在一次次的公开评比下,找到了自己与同伴的差距,以及自身存在的缺点,并发现了自己与小榜样的不足之处,从而为自己制定相应的学习进步目标在一次次的活动中,学生学习兴趣变浓了,他们的学习劲头也更足了

回顾一个学期的班主任工作,尽管收获很多,但也有很多不如人意的地方,这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力,面对收获与不足,自己唯有前进!再前进!

班主任工作总结2

本学期我负责一年一班的语文教学及班主任工作,因为上学期我教的是毕业班,而这学期面对的却是连话都听不太懂的“小不点”,学段上跨度有些大,所以学期伊始有些担心以往的经验不能应用到现在的教学中。我深知一年级的责任之重,因而对教学工作丝毫不敢怠慢,平日里认真钻研教材,遇到问题虚心向有经验的教师请教,提高自己的业务能力。时光飞逝,转眼间和这些可爱的孩子们已经相处了一个学期,现将本学期的工作总结如下:

一、抓好学生的基础知识教学

1、抓好汉语拼音知识的掌握。

汉语拼音知识是学生学好语文的基础,十分关键。为了让学生能带着兴趣学习并掌握好这看似枯燥的知识,我经常与有经验的老师交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得更加扎实。在教学时我针对学生因材施教,引导学生对已学拼音知识活学活用,并通过游戏等形式激发学生学习的兴趣。

2、抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己示范,讲解生字时,我都会讲清楚字怎样起笔、运笔、收笔及在虚宫格内的位置,让学生和我同步去写,并通过投影将学生写得好的字进行展示。

3、抓好朗读训练。

小学低年级学生最容易养成“唱读”的习惯。在课堂上,我采用教读、小组读、指名读等多种形式激发学生对朗读的兴趣。在朗读时,我尽量引导学生展开想象的翅膀,读出自己的感受。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调等方面,为学生作出很好的示范。

二、抓好学生的习惯养成教育

1、一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,很多幼儿班的习惯也随之带了过来,比如上课时坐不住板凳,经常想上厕所等,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。我采用编口令等方式,让学生慢慢地养成良好的习惯。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《弟子规》,让学生在学习的过程中养成良好的学习和生活习惯。

3、培养学生自己的事情自己做的习惯。在开学第一天吃营养餐的时候我就让学生自己的事情自己做,自己倒餐盘里的剩饭、把凳子放回原位、站好排后一起回班,一直坚持到现在。我在旁指导看护,眼看着他们的表现越来越好,心里充满成就感。

4、合理利用班队会等活动,加强学生的德育教育。本学期我开展了“劳动最光荣”、“感恩教师节”等主题班队会,以及多次即时班会,针对学生身上易出现的问题对学生进行教育,让学生逐渐成长。

5、培养学生养成良好的卫生习惯。班级排好了值日表,学生在劳动委员及组长的安排下劳动,每节课下课后都有学生清扫教室,班级的胡淞赫、焦想等同学每天都打扫卫生,包歌和王博文同学每天都倒垃圾,从不间断。

三、注重班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。而一年级学生年龄小,能力也不 ……此处隐藏17625个字……而不乱。

严抓“两操一课” 。课间操、眼保健操、短课都是学

生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。

六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。

小学生活一晃而过,迎接学生的是光辉灿烂的中学生活,真心希望每一个学生都能学业有成,健康成长!

最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!

班主任工作总结14

教育家苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育,爱是教育的前提”。教育工作者需要有爱心。师爱是教育的灵魂,是师德的核心。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业、教育学生的情感基础。

回想近十年的工作,的确给我带来许多的快乐、烦恼、遗憾的地方,在此我将自己的一些想法与反思总结如下几点:

一、关注细节,从点滴小事抓起,培养良好习惯

良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,学生的思想处于游离、散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培养学生良好习惯入手,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、树榜样,成德行

首先我从严要求自已,以身作则,言教身教,良好的身教是树立威信的最好办法。如果威信能使学生对教师敬重,那亲和则使学生对教师不会敬而远之,情感像一根纽带,把教师与学生紧紧联系在一起。在日常的工作中,我用“爱”的思想来指导工作。因为每一个学生都是有情感,当孩子表现好时,教师看似不经意地摸摸其脑袋或拍拍其肩膀、后背等,都会给学生带来很大鼓动。在和学生交流时我会注意自己的语气和语速,让学生感受到我对他的重视与尊重。我们希望培养孩子成为一个有“德”的人,因此在平日的教育中我非常注重德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育,我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人,做一个品德高尚的人。

三、联家校,促成才

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我常常主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,使学生进步。

四、心播撒爱的种子

作为一名教师,我们不但要爱班上的优等生,更要对后进生倾注更多的关爱。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、多喝开水,以至学生下课了,老爱拉着我问东问西的跟老师亲近。

爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边,更重要的是把爱这种情感渗透到学生心里。老师不经意举手投足透露出的对学生的情感,特别是小学生,他会感受到那是一种巨大的爱。

爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够,我会继续努力,为班级工作倾注自己的爱。

班主任工作总结15

高三一年,是学生学习生活中最重要的一年,是改变人生命运的一年,考上理想的大学是每一位学生的梦想。河北美术联考早已经结束,现在面临的最大问题就是不惜一切代价,努力学好文化课。学生经过外出美术培训,已经耽误了很多知识,在纪律上也有所放松,仪表方面也不符合学校的要求,做好这些,是一项具有挑战性的工作,但必须要按照学校的规定去做,力求从小事入手,关注每一个细节。作为班主任,除了要抓学生的学习和管理,更重要的是做好学生的思想工作和生活方面的工作,特制定20xx年高考班级工作计划:

一、本班介绍

我班共有51人,其中女生37人(住宿生31人,走读生6人),男生14人(住宿生10人,走读生4人)。总体来说,本班有如下特点:

1、思维活跃,个别学生基础较为扎实,成绩较好,大部分学生知识基础薄弱,成绩有待于提高;

2、学风浓,班风正,班干部队伍比较完善,集体荣誉感强;

3、个别学生有违纪行为,控制不住自己,存在一些小问题;

4、绝大多数学生联考成绩合格,小部分成绩不理想,需要做思想工作。

二、认真完成以下各项工作

1、开好第一个班会,归心教育,强调纪律和仪表,返校学生要经过政教处检查,合格后凭借证明方可进班。

2、成立班委会,并布置任务,协助老师抓好管理和卫生工作,找准学习方向,做好表率,“争分夺秒,全力以赴,无悔高三”,保持良好的学习心态;做好班内的文化建设工作,结合当前的实际,结合美术班的特点,有针对性的利用文化建设教育学生,以“动力起航,自信自强,激流勇进,共创辉煌”为班号,鼓舞学生的斗志,激发他们的热情,使每一位同学都信心,充满力量。

3、学生不准携带手机,不准吸烟酗酒,打架斗殴,不参与吸毒赌博活动,禁止男女学生非正常接触,杜绝一切妨碍学生学习的不利因素,以学习为主,德育为首,通过不同的方式教育学生,包括不同的班会,不同形式的谈心等。

4、为高考百日誓师大会做准备;

5、每天坚持两操锻炼,保长身体素质的良好状态,认真参加学校组织的各项活动。

6、落实班级新课改,重点关注学生的思想动态,认真做好每一位学生的思想工作,多找学生谈心,减轻高考压力;

7、团结一切力量,包括学生和老师,认真配合文化课教师搞好教学,进班听课,维持良好的班风学风;

8、认真组织和对待每一次考试,为每一次模拟考试做好动员工作,通过小组会议及时分析,及时解决,并作出下一步的教学部署,提倡每一位教师参与管理,共同管理好班级。

9、按学校的要求,严密组织学生作好高考体检工作;10、天气变暖,做好学生的安全教育工作,尤其是走读生,要不定期跟家长沟通,必要时可以家访,不断关注学生的身体健康问题,做好食品卫生及安全保障工作,保证给学生提供良好的卫生环境。

11、及时发布高考信息,认真传授高考技能技法,做好学生的心理辅导工作,组织学生作好各项填报工作及高考志愿的讲解工作;

12、组织学生参加高考。重点是"沉着、冷静、细心、守纪"。力争为二中再创辉煌;

13、认真做好学生各方面的服务性工作,认真履行班主任职责,一切服从学校的安排,值好班,站好岗,为20xx年高考做好充分的准备工作。

总之,一切为了学生,一切为了高考,为20xx年高考做充分的准备工作,力争再创辉煌!

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