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新生入园活动方案

时间:2024-09-15 08:07:11
新生入园活动方案范文实用

新生入园活动方案范文实用

为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的新生入园活动方案范文实用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新生入园活动方案范文实用1

活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园以及班级环境,消除对老师的陌生感,喜欢上幼儿园。

2、提供家长与幼儿交流、交往的机会,增进亲子感情。

3、帮助家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式。

活动地点:

xx幼儿园操场

活动时间:

20xx年3月1日上午9:00活动对象:半托班全体家长与幼儿

教师人员:

xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师活动准备:签到处、咨询处、椅子、桌子、活动幕布、小蜜蜂、奖励(书)新生入园资料表

音乐(牛奶歌)活动道具

相机

家长签到表

幼儿名字

小贴画

国学机

物品袋(照片,复印件,体检表)家委会申请表活动分工:

接待、扫微信、签到、贴名字(xx老师、xx老师)

负责新生入园资料表(物品袋)(xx老师)

咨询、(xx老师)

引导家长入座(xx老师)

活动物品准备及器械摆放:

(xx老师、xx老师)照相、放音乐(xx老师)

活动秩序及安全(x师傅)活动流程:

一、接待:

1、扫微信、签到、贴名字(xx老师、xx老师)

2、负责新生入园资料表(xx老师)

二、手指游戏------手指点点(xx老师)目标:集中注意力,为下个环节做准备。

三、老师们做自我介绍

xx老师(大家好,我是谦福早教的xx老师,(老师依次介绍)欢迎谦福早教的家人们及小宝贝们参加我们今天的新生入园活动。希望通过今天的新生入园活动,帮助小宝贝们熟悉幼儿园及老师,消除宝宝对老师的`陌生感,喜欢上幼儿园。在活动中,提供家长与宝贝交流、协作配合、宝宝与宝宝之间的交往的机会。

四、热身活动(牛奶歌)活动责任人:xx老师

活动助教:xx老师、xx老师、xx老师(协助让家长围成一个大圈)

在活动开始之前,请家长们和小朋友们都站起来,围着我们的座位手拉手成一个大大的圆圈,我们一起来做做热身运动。

五、两人三足活动负责人:xx老师活动助教:

xx老师、xx老师(在起点给家长发绳子,并引导好家

长依次排好队)xx老师(活动奖励)xx老师(加油助威)目标:

1、提高幼儿与家长之间的配合协作能力。

2、通过游戏增进幼儿与家长的亲子关系。

准备:32条绳子红线(两条起跑线、两条终点线)

活动过程:

(一)教师说明游戏玩法及规则

玩法:家长与幼儿同时站在起点线,用绳子各自绑住一条腿,在老师说开始时,家长与幼儿配合走向终点。游戏分为4组每组8个家庭,每组需要选一位组长,组长需要负责你这一组的秩序,为你们那组加油助威哦,组长挥挥手让大家认识认识。,规则:

1、在中途家长不能抱住或提着幼儿往前跑,必须家长与幼儿配合向前走。

2、每组最后一个家庭先到达终点赢

(二)游戏开始

(三)根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。

(四)继续游戏

(五)小结

六、家长小孩真爱玩活动负责;人:xx老师

活动助教:

xx老师、xx老师(撤圆圈数量)

目标:

1、幼儿与家长能听口令做动作。

2、通过游戏,让家长与幼儿体验愉快的游戏氛围。准备:卡片(小白兔、小鸟、刺猬、毛毛虫)各8个

圆圈

3、活动过程:

(一)教师说明游戏玩法及规则

玩法:家长背着幼儿站在起点圈内,当教师念儿歌“家长小孩真爱玩,摸摸X跑回来。”时,家长背着幼儿跑向指定卡片让幼儿摸一下,马上跑回起点圈内。

规则:

1、第一轮淘汰5个,第二轮淘汰10个,第三轮淘汰10个最后剩7个为胜利者。

2、家长一定要让宝宝摸到卡片,才能跑回来。

3、跑回来一定要站在圆圈内才算过关。

(二)游戏开始

(三)根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。

(四)继续游戏

(五)小结

七、勇敢向前冲活动负责人:xx老师

活动助教:(xx老师、xx老师)摆放好物品,

(xx老师)终点处为胜利的幼儿与家长发小贴画注意事项:xx老师、xx老师协助xx老师进行活动,在活动道具被破坏时将活动道具还原,并引导家长有序的排好队。目标:

1、发展幼儿的手膝协调向前爬,跑跳以及平衡感。

2、培养幼儿的胆量与勇气。

准备:山洞、跨栏、软垫、泡沫垫、平衡木、气球、桌子活动过程:

(一)教师说明游戏玩法及规则

玩法:家长陪同幼儿从起点出发,钻爬过山洞、平衡木、跳过泡沫垫、走过平衡木到达终点,到达终点时家长拿起桌上的气球将气球吹大栓好,并让幼儿抱着栓好的气球一起跑回起点。规则:

1、幼儿在听到老师说开始才能开始。

2、家长在终点处等待幼儿到达终点处才能开始吹气球。

(二)游戏开始

(三)根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。

(四)继续游戏

(五)小结

八、总结

今天的新生入园活动到此结束了,看到家长和孩子们开心地相互协作,家长为了孩子,孩子为了奖励,玩得真是不易乐乎。

可能现在还是有不少家长还担心孩子入园啊,教育教学,半日流程、在幼儿园孩子的生活方面等,那现在请每个家庭去一个家长到三楼会议室我们开个简短的会议,大家交流交流,你们有好的建议也可以给我们提。

九、家长会

增添游戏区

游戏区负责人:xx老师家长

新生入园活动方案范文实用2

一、活动依据:

托班宝宝来到新的环境,首先要让宝宝对陌生环境产生安全感,为了缓解宝宝入园初期的焦虑情绪,我们为宝宝精心策划了一系列入园适应性活动,以帮助宝宝循序渐进逐步适应幼儿园的集体生活,随着活动的丰富多样和对新环境的渐渐熟悉,使宝宝产生“高高兴兴上幼儿园”的情感。

二、活动目的:

让幼儿尽快适应新环境,消除不安全感。

三、活动准备:

1.布置一新的活动室、教室,各种新玩具和游戏等。

2.创设生活区,保留一部分娃娃家家具,如衣架、冰箱、锅子、洗衣机等,营造一个“家”的环境。

3.床头、杯架、抽屉贴上小红花标签(标签尽可能沿用小朋友喜欢的)。

4.厕所贴男孩女孩标记,洗手处用大箭头指示方向,洗手简要步骤挂图贴于醒目位置。

5.走廊上上下楼梯和扶梯方向的标识。

6、集体活动:高高兴兴上幼儿园(多媒体)

四、活动时间安排:

a组:xx年8月22日—xx年8月25日9:00—10:00

b组:xx年8月22日—xx年8月25日10:00—11:00

五、活动内容:

本次活动将分与四天进行,前两天有家长陪同,后两天幼儿独立。根据宝宝认知学习的特点,活动屋将按照宝宝经验进行准备活动内容如:敲敲乐、小瓢虫、敲图章、动动我的食指、涂鸦、玩纸吧、休息吧等等。每个活动屋提供不同层次的操作材料,让宝宝能够以“发现”的方式主动进入活动,激发宝宝“喜欢幼儿园”的情感。

六、活动渗透:

实施目的:

1、通过能吸引幼儿注意力的一系列活动,分散幼儿焦虑不安的情绪。

七、活动安排表:

日期

活动内容

参与者

8月22日

多样屋、淘气堡、生活屋、烘焙屋

家长、幼儿

8月23日

多样屋、集体活动(多媒体)、烘焙屋

家长、幼儿

8月24日

户外活动、各活动室、休闲屋

幼儿

8月25日

户外活动、各活动室、休闲屋

幼儿

八、活动注意事项:

1、家长注意孩子在活动中的兴趣点,鼓励支持宝宝尝试玩不同的玩具。

2、在淘气屋活动中,提醒宝宝不要剧烈的运动,注意安全。

3、请家长爱护幼儿园环境,不随意使用与活动无关的物品,请您做“文明家长”。

新生入园活动方案范文实用3

活动目标

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程

一、开始部分

1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分

1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。

2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。

3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分

1.教师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2.教师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养卫生习惯。

3.活动结束:送宝宝回家。

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