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小学推普周活动计划

时间:2024-06-13 19:43:14
小学推普周活动计划6篇

小学推普周活动计划6篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的小学推普周活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学推普周活动计划1

今年是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上,根据本校的实际情况,举办丰富多彩的推普周活动,同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用,特制定此活动方案。

一、指导思想

深入宣传《国家通用语言文字法》,弘扬中华优秀文化传统,增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,进一步提高我校全体师生普通话应用能力,推动我校语言文字工作向纵深发展,构建和谐校园,营造良好的语言环境。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

三、组织机构

为使此次活动各项工作落实到实处,活动见成效,并借此契机较好推进学校推普工作,特成立领导小组。

推普领导小组成员名单:

组 长:程宝安

副组长:陈家法

组 员:陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保 领导小组职责:

(一)监督好我校的各项工作的开展情况,及时下发各种通知及宣传材料。

(二)以教师会、校会、班会等多种会议形式,加大各项宣传工作的力度。

(三)收集整理材料,对各班活动情况进行总结,上交相关材料。 ㈣ 收集推普信息,并为各班级尽力提供语言录音的相关材料,逐渐规范各校的此项工作。

四、活动安排

(一)布置校园环境,营造宣传氛围

1、成立语言文字领导小组,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。

3、教务处对校推普专栏、标语进行更新,张贴宣传画、宣传海报,并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。

4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入

1、举办45岁以下教师普通话培训活动,学习语言文字知识并进行答卷调查。

2、各班各出一期推广普通话的板报,召开一次相应的主题班会。

3、各班举行一次朗读比赛,开展“推普”活动。

4、向家长发出倡议书,动员全体家长积极参与推普周活动。

五、奖励办法

(一)进行主题班报评比,评出“优秀板报”2名。

(二)诵读比赛,每班设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求

(一)突出宣传主题。在宣传周期间,各处室要各司其责把握好活动周指导思想,组织活动和精心策划,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

(二)积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织,及时整理活动成果并上报。

小学推普周活动计划2

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。以E市语言文字工作委员会工作要求为活动目标,积极贯彻实施国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强全体师生的语言文字规范意识,提升我校语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造富有生命力的语言环境,弘扬中华优秀文化传统,为全面建设和谐校园作出贡献,也为加快E城市化建设贡献一份力量。

二、活动主题

构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

三、主要活动

1.根据E市语委的有关活动要求,校长室组织有关人员认真学习,全面领会《通知》精神,对本校的推普周工作进行规划和部署。

2.根据学校推普周活动计划,召开各分线负责人会议,明确工作任务,制定各具体活动的计划及方案,着手准备活动的开展。(各具体活动安排见附。)

3.在校长室的领导下,由教科室专人督导各项活动开展,做好活动资料的积累和总结工作。

小学推普周活动计划3

一、指导思想:

深入学习贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,宣传贯彻《国家通用语言文字法》,积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

二、活动时间:

20xx年9月12日至18日。

三、活动主题:

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,倡议全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间,在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。(宣传口号见附件1)

3、各班组织一次面向社会、家庭的.推普宣传活动,每班展出3副推普宣传口号。开展一次“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。

4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员,利用课余时间对街道、商店、市尝企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,提醒他们改正,有能力的同学写出调查报告。

5、加强校园使用普通话的力度,教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。

7、利用推普周,推选石林镇小推普小能手(广播员)。(评选条件见附件2)

附件1:

1.国家推广全国通用的普通话

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

3.爱国旗,唱国歌,说普通话

4.四海同音,万众一心

5.普通话:神州音,华夏情

6.普及普通话,四海是一家

7.面向现代化,推广普通话

8.积极普及普 ……此处隐藏768个字……华人民共和国国家通用语言文字法》,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构,健全规章制度

制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。

(三)加强校园文化硬件建设

1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。

2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用。

学校广播室要不定期进行"推广普通话专题节目"的宣传,做好普通话的示范工作。

3、开展推普专项活动

组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:"讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛"等。

(四)重视校园普通话软件建设

课堂是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作:

一是提高学校领导的认识,增强责任感;

二是强化教师的榜样示范作用;

三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿在语言教学各个环节;

四是规范学生的言行;

五是开展各种推普活动。

1、推广普通话从教师抓起。坚持"推普"与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。

(1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。

(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。

(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。

(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。

(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。

2、在学生中确立"说好普通话,写规范字诵经典美文"的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。

(1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。

(2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。

(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。

(4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习,要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。

(5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。

3、坚持"国旗下讲话"制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。

4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。

5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。

6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。

(1)"校园网"开办普及普通话专栏。为更好地营造推广"普通话"氛围,加强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,教务处要将学校"推普"计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网,拓展宣传空间,使信息沟通,资源共享。

(2)认真组织"推普周"活动,制定好计划,确定好内容,使其达到更高效果。

(3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中,制出量化考核标准,根据平时考核结果,学期末评出一定数量的普通话先进班集体。

(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。

普通话的推广是一项长期的任务,,我们要长抓不懈,坚持"讲普通话写规范字诵经典美文"的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。

小学推普周活动计划6

我校围绕“说好普通话,圆梦你我他”这一活动主题,在第十七届普通话宣传周里开展了各种形式的推普宣传活动,进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和参与推普意识,努力构建和谐校园,积极营造良好的校园语言环境,使语言文字规范化工作得以向纵深方向发展。为了今后更好的做好“推普”工作,现对“推普周”活动情况总结如下:

一、 利用推普时机,进行大力宣传,营造氛围。

1、在学校电子屏幕出示宣传标语,张贴宣传画。

2.学校利用9月15日早晨的升旗仪式,揭开了本校“推普周”的序幕。升旗仪式上,对全校师生作推普工作动员:使全体师生推普活动的意义及本届“推普周”活动的方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与推普活动。

3、校园广播站以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,开设“相声、经典诵读、如何说好普通话”等栏目。掀起同学们推普活动的高潮。

二、开展实践活动,提高推普活动的实效性。

1.各班均以“推普周”为契机,开展了丰富多彩的主题队会活动。中高年级同学们用标准的普通话诵读经典,增强了同学们对祖国语言的热爱,低年级开展的“讲普通话,说礼貌语”等活动更是促进了推普活动的开展。

2.各班以小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动,扩大了宣传的力度。利用节假日对自己所接触的社区、街道等公共场所的宣传栏进行纠错,活动开展得有声有色。队员们对自己身边的错别字进行了搜查,一边认真查找不规范字,一边与身边商店、餐馆的叔叔 阿姨交流,向他们宣传讲普通话、写规范字的意义。孩子们发现了许多不规范字和错别字,并立刻善意地提醒,帮助他们及时改正。这次啄木鸟纠错活动,使孩子们深深地体会到自己说好普通话,写好规范字的重要性。

3、我校代表队参加20xx年集美区“我圆我梦”经典诵读大赛,获得了一等奖,被选拔参加市赛,并且在市赛中获得二等奖。

三、延续推普工作。

虽然“推普周”是短暂的,但是我校的语言文字工作是持久的。学校推普工作领导小组

的检查督促使全校师生时时处处讲规范语,写规范字。学校语文组强化学生朗读、说话、写字的规范性。同时,继续完善晨读的检查制度,确保晨读的时间、人数、质量,班级“推普员”能指导学生准确、规范、感情地朗读课文。

经过全体教师的共同努力,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话进入了一个新的境界。

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