感恩心的演讲稿
【热门】感恩心的演讲稿3篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的感恩心的演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩心的演讲稿 篇1
“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍稀……”不错,这首好听的歌正是那《感恩的心》。今天,我们班也开展了一个演讲会,名字就叫做《感恩的心演讲会》。
古人云“滴水之恩,当涌泉报。”“赠人玫瑰,手留余香。”人要学会感恩,因此,学校才举办了这次“感恩的心”演讲比赛。
比赛就在今天下午。我们是按多走少留来分的出场的顺序,第一个上场的是陈依杨,显然,她十分紧张,双手紧紧的握着,就连平时被我们大家称之为大嗓门的她,面对老师和评委,声音也不禁少了几分。
时间一分一秒的过去,马上就要轮到我了,我也只能在心里默念“不紧张,不紧张。”时光飞逝,不一会儿,就到我了。我小跑上台,先给老师和同学们敬了一个少先队队礼,然后开始演讲。渐渐的,我发现之前的同学为什么演讲不好了。这是紧张的原因呀!看着在座的所有的评委与同学们的目光都齐刷刷的投向我,我也不由紧张了起来,脚像中了电一样,一直不停的发抖,怎么也停不下来。看着同学们的眼睛,我的脑子一片空白,就连我平时背的最熟的地方也打了几个小空。终于,我的演讲完了,虽然只有短短的几分钟,但在我心中却像过了几万年一样漫长,心快要跳到噪子眼,我赶紧跑下台。
在第二陈课快要结束时,老师来到班里念排名,我紧握双拳,心好像停止了跳动。“第二名,李映彤!”当老师大声念出我的名字时,我紧张的心情一下子得到了释发,脚下踩着一朵幸福的云,我激动地跳上讲台双手接过了老师手中的表扬信。
这次感恩的心演讲会让我明白了一个道理:我们要学会感恩,感恩父母,感恩友谊,感恩花朵,感恩春风夏日,感恩天气,感恩……我们不能忘记感恩,要记住别人对自己的帮助,要学会帮助别人。
感恩心的演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是中坪小学五年级(1)班的范培。今天我演讲的主题是《心存感恩》鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩太多太多的人,首先我感谢今天让我能站在这里参加演讲的所有人。
请允许我为大家讲一个真实的故事。
20xx年10月10日一个不幸而又很幸运的女孩来到了这个美丽、多彩的世界。按理来说,一个新生命的诞生,对于一个家庭来说是件很幸福,很快乐的事情。可是,对于这个小女孩来说,她的'到来不但没能给这个家庭带来快乐和幸福,反而成为爸爸妈妈整天吵闹和斗气的原因。在这样的家庭环境中,可怜的小女孩一天天长大,一次次地呼唤着自己快点长大,快些让爸爸妈妈过上幸福快乐的生活,快些让这个不和谐的家庭和睦相处,其乐融融。可是,这个美丽的梦想被现实的生活给打破了——爸爸妈妈离婚了。这一噩耗让这个无辜的小女孩哭了,她哭得很伤心、很伤心……
为了生计,她的妈妈只能出去找工作。她便有了多个身份——留守儿童、单亲女孩。于是在小女孩的记忆里就只剩下外婆,外婆每天很早就出门,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前那条路。因为外婆的到来是她心中最美,最亮丽的风景。在她的眼里幸福是什么?幸福就是嘴里含着糖果,依偎在外婆温暖的怀抱里;幸福是外婆不辞辛劳,早出晚归的无私奉献和默默的付出。
小女孩就这样在外婆的呵护下一天天的长大。小女孩是长大了,可是外婆却一天天的老去,为了照顾小女孩,外婆也落下了许多伤玻
当听到这个故事时,相信大家会这样想,这个小女孩是谁?她的表现又怎样?她能体会到长辈的良苦用心吗?
是呀,她应该好好学习,遵守纪律,懂得感恩。她的表现也得到了全校师生的认可。她是学校的播音员、是优秀学生干部、是班级的三好学生。她又是谁呢?她就是我。
十二年的春夏秋冬,让我懂得了感恩。我应该感恩父母,是他们给了我生命,让我来到这个精彩的世界。更应该感谢的是我的外婆,从我呱呱坠地,发出第一声啼哭,是她含辛茹苦,抚养我长大,教育我做人。我想大声地对外婆说:
外婆,您是我人生道路上的铺路石,我每走一步,都有您细心的叮嘱,无尽的关怀和殷切的牵挂。我成功了,您不图什么回报,只有发自内心的欣慰和自豪;失败了,您没有责怪,只有默默地支持和悉心的宽慰。
其次,我还要感谢老师。老师,是您教给了我们的知识;是您教会了我们如何做人;感谢您的辛勤教育,感谢您的谆谆教诲。同时我还要感谢伟大的祖国,是您的繁荣富强,让我们农村孩子吃上营养餐而不再肌肠膔膔,是您的精心呵护,让我们这些留守儿童不用愁。
亲爱的同学们,此时此刻,我们都无法用言语来形容我们的心情,但都应该懂得感恩。应该懂得:“滴水之恩当以涌泉相报”。在生活中,我们本就应该“心存感恩,知足惜福”。因为只有心存感恩的人,才能收获更多的快乐和幸福,才会朝气蓬勃。因为只有心存感恩的人,才能摒弃没有意义的怨天尤人,远离烦恼。所以,我们要感恩所有关爱过我们的人,我们要怀着一颗感恩的心,
应该时时、天天、年年直至永远;把感恩作为一种习惯,一种美德,让感恩在我们的心中深深扎根吧!
谢谢大家!
感恩心的演讲稿 篇3
感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
据说,在日本,幼儿园内不教数学,不教美术,不教手工。曾有位中国妈妈问他们:“那你们究竟教什么呢?”日本的幼儿园方面是这样回答的:“教他们笑眯眯,教他们说谢谢。”
每一天,我们都心安理得地享受着来自父母的无微不至的关爱,从未说过感谢。我们有没有想过,终有一天,爸爸妈妈会老去。如果有一天,你发现爸爸开始用假牙吃饭,辛苦而不知味的咽食着,再也嚼不动硬一点的食物,但为了配合你的口味,吃力的吃着硬硬的牛肉;如果有一天,你发现过马路时不再是妈妈牵着你,而是妈妈需要你搀扶着走路;如果有一天,你发现你再也追寻不到父母的身影。
等到这一个个“如果有一天”,真实的呈现在我们眼前,看着父母为我们辛劳一生而苍老的身体,我们难道不会感到无比的心痛和悔憾吗?
感恩父母,从现在做起。千万不要等到“子欲养而亲不待”的时候才去后悔,那时你能做的只有看着墓碑上父母一如往常却早已失去生命的笑颜哭泣。
感恩老师,在这里请允许我对在场的所有老师说一声:“谢谢!”从牙牙学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳到今天的信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。是老师的默默奉献换来了人类文明的勃勃生机。
感恩国家,给我们和平的环境,我们能够坐在这里,可以在窗明几净的教室中探索知识。安静的学习,或许很多人会因此乏味,但这样的生活却是战乱国家儿童心中奢望的天堂。
阳光普照着大地,清风吹佛着世界。我们生来就一直在享着别人的给予,而这所有的一切都是值得我们感恩的对象。
在水中放进一块小小明矾,能沉淀所有渣滓;如果在我们心中培植一种感恩的思想,则可沉淀许多的浮躁不安,消融许多不满与不幸。
如果说,爱,是人类最崇高的情感。那么因爱而生感恩之心则是爱的升华!
当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,我们的生活因此而更美好!
让我们学会感恩,点亮心灯!
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