尊重他人的演讲稿
尊重他人的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的尊重他人的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊重他人的演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
尊重?有人听到这句话,可能会想,尊敬老师,尊敬同学,尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。
也许没有人喜欢蟑螂和老鼠,我以前也不喜欢这些动物,但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,我就改变了对它们的看法。
这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然,儿子发现了一只,也许是最后一只,快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子,儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然,儿子不小心把稻草秆掉在地上,蚱蜢拼命地把它卡住,希望能摆脱这个“锁”,阻止父亲。一秒钟,两秒钟,蚱蜢终于从草茎中获得了自由,一个小生命,一个顽强的生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由。作者看到这一幕,不禁像这顽强的生命一样低头。
在这里,我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候,有没有想过蚱蜢也有生命,而且很疼?
其实所谓人口中的害虫,只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类,就像人们嘴里经常吃的肉一样。那也是一种新鲜的生活!我们应该知道,人和动物都没有权利剥夺别人的生命。
天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命,不会有第二次。难道人们不知道吗?
有些人可能会无视我的意见。在这里,我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。
尊重他人的演讲稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
尊重即尊敬,敬重。作为一个具有良好素质的中学生,首先应当学会自尊自爱,然而尊重他人也是我们成人的必修之课。
我曾经听说过这样一个故事,萧伯纳有一次在苏联访问,他在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩儿,萧伯纳和这个女孩玩了很久,在分手时,他对小女孩说:“回去告诉你的妈妈,你今天和伟大的萧伯纳一起玩儿了。”小女孩也学着大人的口气说:“回去告诉你妈妈,你今天和苏联女孩儿安妮娜一起玩儿了。”萧伯纳很吃惊,他立刻意识到自己的傲慢,并向小女孩儿道歉。后来,萧伯纳每回想起这件事,都感慨万千。是啊!尊重他人就像照一面镜子,你微笑时,镜子里的人也会对你微笑,你指手画脚,镜子里的人也会对你指手画脚,只有尊重他人,才能收获他人真诚的目光。
记忆又游走到那个寒冷的夜晚,纽约繁华的街头,纽约商人约翰看到一个与周围夜色格格不入的衣衫褴褛的人,神情疲惫,手中抓着一大把铅笔,看得出,这是一个落魄的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一美元,随即便没入茫茫夜色中,但不一会儿,他返回来,从推销员那里取出几支铅笔,接着说道:“你跟我都是商人。”几年后,他们再次相遇,已是在一个高级产品展销会上,一个西装革履、神采奕奕的中年人朝商人走来,“我就是当年的铅笔推销员,是你的一番话重新给了我自尊,告诉了我,我是一个商人。”可见,尊重对一个人的一生来说是多么的重要啊!一句尊重的话语可以改变一个人的一生。既然尊重他人如此重要,为何在我们身边还时常放映着这样一些片段?
当上课铃声响起,老师精神饱满地踏上讲台,而同学们却懒懒散散,参差不齐的站起向老师问好;当课堂进入倒计时,老师争分夺秒地传授知识,可同学们却早已按捺不住即将飞出教室的心,不停地瞧着手表;经过一天的苦战,同学们都拖着疲惫的身影回到宿舍休息,可有些同学总将安静的寝室变成热闹的集市……我不禁想问,你、你、还有你们是否尊重了他人,你们是否想过他人的感受?
其实,人与人之间的交流,都建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能赢得他人的尊重。这不仅是一种态度,也是一种能力和美德。
请从今天做起,从现在做起,学会尊重他人吧。
谢谢大家!
尊重他人的演讲稿3亲爱的老师和同学们:
大家好!
我觉得尊重是自上而下的。当我们抬头时,尊重自然产生,但我们经常会遇到抬头甚至蔑视。这个时候我们还能感到被尊重吗?
尊重是一种情感,动物也有,但动物的尊重仅限于自下而上,意义卑微。你看看东非草原的狮子,西伯利亚的狼,就知道日常生活中尊重无处不在。对动物的尊重是为了集体生存,这显然是在权力之下,但必须勉强遵守。
我们必须承认,今天的社会有不同的层次,它一直存在。只是我们描述的无阶级社会还没有到来。客观来说,尊重已经成为当今社会的潮流,不顺应潮流的人会被潮流淘汰。即使被淘汰的是闪亮的金子。
为了顺应潮流,融入社会,我们必须尊重上级。尊重上级是指下属必须服从上级,尊重和礼貌地迎接上级,绝对听从上级的指示。而且不能有什么怨言,这样的人一定前途无量。
但是,我始终相信,尊重对方才是最重要的,无论是同级还是上下级之间。因为互相尊重,才有凝聚力,才有战斗力!
尊重他人的演讲稿4老师、同学们:
上午好!我今天讲话的题目是《这里有一群值得尊重的人》。大家知道:今天是一个特别的日子——第28个教师节,首先我要向全体兢兢业业、追求卓越、勇夺20xx年中考盐城公办学校第一的我们实验初中的全体老师说声节日快乐,健康如意!
前天晚上我们举行教师节庆祝和颁奖活动,表彰了66名优秀教育工作者,此刻我仍然要说,相对于我们这164人的优秀团队来说,在教师节的舞台上接受表彰的老师只能是冰山一角。而我们整个团队都是那样的优秀,肯于奉献,勤于思考,科学引领,积极进取,始终站在教育改革的前列,用先进的教育理念和扎实的专业技能以及创新创业的精神,构筑内涵深厚的校园文化,构筑实验初中的一片蔚蓝天空,构筑学生成长的精彩平台。
20xx年中考我们比盐城市解放路实验学校总均分超出了0.65分。这超出的0.65分让“盐城第一”的目标成为了现实,也让我们十年的梦想深深的扎根在苏北大地上。衡量一所学校发展的核心要素是其教育质量的提升,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。社会和家长对于学校的质量提高也有着迫切的要求,许多同学的家长不惜投入重金在我们施教区买房,就是为让同学们接受丰大以至盐城最好的教育,为同学们的成长增添砝码。客观的说一所学校质量的提升又有三大关键因素:管理、教师和学生。在这三大因素中,教师的因素是最根本的因素。在学校发展的过程中,在不断实现的对兄弟实验初中的超越中,我们始终坚信:好 ……此处隐藏7270个字……实,您和我一样也是商人。”
两年之后,富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时,一位西装革履的年轻书商迎了上来,紧握着他的手,不无感激地说:“先生,您可能早忘记我了,但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”
不难想象,这位富商当初即使给年轻人很多钱,没有那一句尊重鼓励的话,年轻人也断不会出现人生的剧变。这就是尊重的力量。
每个人都有自尊心,内心里都渴望得到他人的尊重.那么,我们怎样才能得到他人的尊重呢?常言道: “人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,这些古训我们耳熟能详。将心比心,一个真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能赢得他人的尊重,他人的善待。
尊重是一门学问,就是将自信、善良和宽厚播种在自己的心中。它或许是你脸上一抹真诚的微笑,或许是你一次认真的倾听。其实,一句不经意的赞美,一个小小的鼓励,都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
纵观历史长河,古今成大事者,不仅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之诚,而择路行之,其学传后世;刘备敬孔明之才,而三顾茅庐,终占一席之地。“民能载舟,亦能覆舟”,唐太宗的民贵君轻,铸就了大唐盛世。
生活中一个个微小的细节,都可以体现出对他人的尊重。升旗仪式中用正确的站姿表示对国旗的尊重;在课堂上,用专心致志的目光表示对老师的尊重;在家庭中,用耐心的聆听表示对父母的尊重;
还有对保洁阿姨、食堂大叔以及宿管大妈、门卫伯伯的一声“谢谢”,是对他们辛勤劳动的尊重。保持良好的卫生环境,不随意丢弃废弃物是对值日同学的尊重。午休时按时就寝,自习课上保持安静则是对其他同学的尊重。
“一花一世界,一草一天堂。”在公共场所,低声细语,给他人一个安静的环境,这是尊重;狭路相逢,退一步海阔天空,这是尊重;面对他人过失,回以微笑,这是尊重。尊重生长在我们生活中的每一个角落,也许你无心插之,回望处却是满目青葱,馈赠你以夏日的清凉。
尊重是一剂给人温暖的舒心丸,是一种密切关系的黏合剂,是一颗令人奋进的强心剂,是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺,可以衡量一个人的素质,丈量社会发展的程度。从现在开始做起,试着向迎面而来的同学一个微笑,向认识或是不认识的老师说一声“老师好”。
同学们,让我们一起努力吧!将尊重他人的传统美德发扬光大,让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快,让我们十九校园更加美丽、温馨!
谢谢大家。
尊重他人的演讲稿14叔本华曾经说过:“要尊重每一个人,无论他是多么的可笑与卑微,要记住,活在每个人身上的是你我相等的性灵。”
事实上,不仅是一个人,一个民族、一个国家更需要尊重。杭州某图书馆因允许流浪者免费进内读书而被称为“史上最温暖图书馆”,但也因此使一些读者感到不满。对此,图书馆馆长的回复铿锵有力:“我无权阻止他们入内读书。您如觉不便,可更换座位或选择离开。”这样的言行获得了无数网友的点赞支持。馆长的言行,以及网友的支持,都体现了大多数人的观点:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下还愿意读书,本身是值得社会尊重和支持的。而且馆长回复中的一个“您”,更体现了他内心的那杆平等的天秤,在他看来,人是不分高低贵贱的。
伟大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一个美谈。身无分文的屠格涅夫在街上偶遇了一个乞丐,面对乞丐伸过来的那双枯瘦污秽的手,他没有嫌恶的避开,反而紧紧地握住了那双手,并说:“抱歉兄弟,我没有什么可以给你的。”一生情真意切的“兄弟”,让乞丐感动得热泪盈眶,他说:“这是最好的施舍。”在人类社会中难免有落魄的一群人,而人的一生中也难免有落魄的时候,如果其他人给予这个人以尊重,那么对这个人来说才是最好的帮助,精神上的支持有时比物质上的支持来得更有力量,它给予落魄者希望和温暖,让这些人有了归属感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不仅仅在于他的文学著作,而更源于他的崇高人格。
孔子说:“有教无类,大概此理”,孟子也曾说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”学会尊重是我们一生受用的良好品质。不尊重、不平等只能带来无尽的灾难。黑种人曾经被当做奴隶贩卖,失去人身自由,被奴役压迫,无数人民为此革命牺牲,最终才谋求了平等和解放。我们的国家也曾被侵略剥削,我们的国人曾经被侮辱——“东亚病夫”、“中国人与狗不得入内”,列强侵略者更是视人民百姓之命为草芥,这给我们的国家带来了灾难。不平等、不尊重的后果是沉重的,我们往往为此付出血汗泪的代价。学会尊重,是一种良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重带来更大的作用不仅仅止于个人,它能让我们的社会充满温暖与和谐,让世界充满爱与和平。让我们学会尊重,尊重每一个人,尊重一个民族、一个国家!
尊重他人的演讲稿15尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响。在古代,尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。
要学会尊重别人,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重自己,做事情认真负责,行为举止符合规范就是自尊的表现。
在现代社会中,尊重亦不可少。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师,是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时,老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲,在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重,这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。
作为儿女的我们,应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命,付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下,我们健康成长。但是随着时间的推移,我们认为父母的爱是理所当然的。于是,我们学会了叛逆。有时候,考试考得不理想,父母想找你谈话,只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时,他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时,侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时,奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作,但是,他们的心却得到了极大的慰藉。
同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对,难免会产生一些不愉快。这时,我们要学会尊重同学,理解他,体谅他。在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重,我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。
“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是,尊重,正在被越来越多的人所忽略,所遗忘。作为青少年,作为省熟中的一员,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空会变得更蔚蓝,阳光会变得更灿烂,心情会变得更愉快!
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