五年级数学因数与倍数专项练习

五年级数学因数与倍数专项练习

一、填空

(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法?

五年级数学下册因数与倍数专项练习：①可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。

②也可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。

③还可以摆成长是()厘米，宽是()厘米的长方形，即()×()=12。

以上所填的都是12的()，12是这些数的()。

(2)如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的()

如果A、B是两个整数(B≠0)，且A÷B=2，那么A是B的()，B是A的()。

(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有()

(4)12的因数有()，

4的倍数有()(从小到大写5个)，一个数的倍数的个数是()

(5)在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有()，6的倍数有()

(6)一个数，它的倍数的个数是()个，其中最小的`一个因数是()，最大的一个因数是()。

(7)6的因数有()，6的倍数有()(写5个)，6既是6的()，又是6的()。

二、判断

(1)一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的()

(2)因为7×8=56，所以56是倍数，7和8是因数()

(3)14比12大，所以14的因数比12的因数多()

(4)1是1，2，3，4，5…的因数()

(5)一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。()

(6)一个数的最小倍数是它本身()

(7)12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。()

三、把下列各数填入相应的椭圆中。

4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36

4的倍数36的因数

四、选择题

(1)属于因数和倍数关系的等式是()

A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0

(2)下列各数中，不是12的倍数的数是()

A、12B、24C、38D、48

(3)下面各数中，不是60的因数的数是()

A、15B、12C、60D、24

五、猜电话号码

0592-ABCDEFG

提示：A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数

D——它既是4的倍数，又是4的因数

E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它的所有因数是1，3

G——它只有一个因数

这个号码就是

六、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是多少?

七、一个数是18的倍数，它又是18的因数，猜一猜，这个数是。

八、(1)一个数是48的因数，这个数可能是

(2)一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是

(3)一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是

九、☆新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过()天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A、7B、12C、8